2021年5月25日，中国社会科学院大学社会学院2020级医务社会工作研究生到太阳成集团tyc7111cc院进行了为期半天的实地教学，本次实地教学内容主要围绕医院特色科室的参访和对病人的初步访谈进行，旨在帮助学生了解医院科室环境，初步形成直观的实践认识，为同学们将书本中的知识转化为具体的实践奠定基础。通过本次近距离的实习，使同学们意识到，医院实习是医务社会工作专业学生成为一名合格医务社工的必经阶段。

带教老师为同学们讲解医院基本概况

一、前期准备

本次实习活动分为四个小组，第一组与第二组进入介入治疗科进行实习活动，第三组与第四组在肠胃外科二病区进行实习活动。实习开始之前，医务处的吴薇老师和黄荷老师对整体的实习安排还有本次实习进行系统的介绍。首先，吴薇老师介绍了医院关于医务社工方面的设置，并表达了医院急缺医务社会工作者的需求;接着，又对医务社工学生的实习进行注意事项的讲解;讲解完毕后，由黄荷老师带领一、二小组的成员，吴薇老师带领三、四小组的成员，去相关科室进行实习活动。

二、深入科室

一组、二组进入介入治疗科进行实习活动，介入治疗科主要承接肝病患者的介入治疗，是病人入院后重要的一环。本次实习由董成斌医生和吴一凡医生作为带教老师带领同学们进行。首先，两位老师为同学们仔细讲解了科室的相关情况和收治病人的情况，并且带着同学进入病房和医生一起查看病人的情况。董成斌老师以临床教学的方式让大家了解到病人疾病的症状、治疗方法、手术后的疗护等有关疾病的知识，实习带给了同学们相当直观的体验。

董成斌医生为同学们讲解介入治疗科的相关情况

三组、四组的同学前往胃肠外科二病区，带教老师王林带领同学们进行了科室参观。一入该科室，同学们就被其浓厚的人文关怀气息所吸引，从“鸟语花香”的环境布置到医护人员的亲切关怀，为病人提供了十分舒心的治疗环境和康复环境;该科室将医疗、健康、营养并重，旨在为肠梗阻患者设计最适当、最经济、最全面、最颐养的个性化治疗方案。同学们也意识到，作为医务社工，应该第一时间了解患者在心理、家庭关系、医患关系等方面的需求，并提出针对性的方案。另外，王林医生还向同学们介绍该科室的发展历史和医护人员构成，以及该科室对医务社工工作方向的具体需求，表达了对医务社会工作者加入的期待。

王林医生对胃肠外科二病区进行介绍

三、实习过程与反思

科室带教老师为小组成员介绍完毕后，进入自由活动阶段，在这个阶段中，小组们开始商量本组的服务计划，力求突出医务社工的功能和优势，为服务对象提供需要的服务。小组讨论后，老师带领小组成员进入病房与患者进行沟通。

实习同学与患者初接触

跟随着两位带教老师，每组成员来到病房内对患者进行了惯例查房和走访，了解了多位患者的情况。一组、二组接触到有典型的酒精性肝硬化患者，也有年纪较小由于其他疾病引发的肝硬化并发症的综合型患者，而三组、四组的同学接触到了一些肠梗阻患者。在与患者进行短暂的交谈问答中，小组成员了解了他们对于自身病情的了解、态度，以及治病的经历和看法。

通过本次实习，医务社工学生基本上掌握了病人的信息、病症与情绪状况。病人的情绪状况通常是不稳定的，这需要医务社工长期、持续地介入与疏导，需要从病人的叙事中把握病人在此情此景中对于自己、他人以及世界的看法，及时疏导他们的情绪，为他们提供力所能及的帮助。通过本次参访教学，太阳成集团tyc7111cc们还从中发现和了解了医务社工实践领域的重点和难点，以及理论和实践之间存在的距离，并在带教老师的指导下，意识到了将专业性和个性化之间进行链接的必要性，对后面的实习方向有了更加清晰的认识。

2018年，太阳成集团tyc7111cc院与中国社会科学院研究生院社会学院进行了社会工作硕士专业实习基地签约及授牌仪式，太阳成集团tyc7111cc院正式成为中国社科院研究生院社会学院医务社工专业实习基地，承担医务社工课程教学及实习课程带教工作。通过本次实习课程，为学生在医务社工方向的学习搭建了一个平台，同时也为医院储备医务社工专业人才做了铺垫。